PLUS
Στην υποβάθμιση των πανεπιστημιακών σχολών Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού υποστηρίζουν πως οδηγεί το νέο αθλητικό νομοσχέδιο Ολυμπιονίκες, Πανεπιστημιακοί και φοιτητές και εκτιμούν πως θα έχει αρνητικές συνέπειες για τον αθλητισμό αλλά και τις ευάλωτες ομάδες που αθλούνται.
Πρόκειται για το σχέδιο νόμου του υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού «Επιτροπή επαγγελματικού αθλητισμού – Προπονητές και εκπαιδευτές – Ιδιωτικά γυμναστήρια και ιδιωτικές σχολές εκμάθησης αθλημάτων και άλλες διατάξεις».
Οι κοσμήτορες των τεσσάρων ΣΕΦΑΑ της χώρας -ΑΠΘ, ΕΚΠΑ, ΔΠΘ και Πανεπιστημίου Θεσσαλίας- θα συναντηθούν την ερχόμενη Πέμπτη για τρίτη φορά με τον αρμόδιο υφυπουργό Γιώργο Βασιλειάδη, προκειμένου να συζητήσουν τις ενστάσεις τους σε επιμέρους ζητήματα, ενώ παράλληλα βρίσκονται στην τελική διαδικασία σύνταξης κοινής πρότασης βελτιωτικών επεμβάσεων και αλλαγών στο προτεινόμενο σχέδιο νόμου.
Παράλληλα, ενόψει της επίσκεψης του πρωθυπουργού στη Θεσσαλονίκη την ερχόμενη Παρασκευή, φοιτητές των ΤΕΦΑΑ θα επιδιώξουν συνάντηση μαζί του, προκειμένου να εκθέσουν τους προβληματισμούς τους.
Οι αντιδράσεις των καθηγητών και φοιτητών εστιάζονται στις διατάξεις του σχεδίου νόμου που αναγνωρίζουν την ιδιότητα του εκπαιδευτή και προπονητή -και αντίστοιχα επαγγελματικά δικαιώματα- σε αποφοίτους ιδιωτικών φορέων, όπως ΙΕΚ, σχολές προπονητών, διοργανωτές σεμιναρίων, κολέγια, καθώς εκτιμούν πως ουσιαστικά προωθείται εξίσωση των πανεπιστημιακών πτυχίων με τίτλους αμφιβόλου πιστοποίησης ως προς την ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης.
Για το θέμα της προστασίας του κύρους των Σχολών οι κοσμήτορες συναντήθηκαν και με τον υπουργό Παιδείας, τον οποίο ενημέρωσαν για τις προτάσεις και ανησυχίες τους.
«Ο νόμος που προτάθηκε γεννά μια νέα ιδιότητα, του εκπαιδευτή και άλλη μια ιδιότητα, του προπονητή. Με ελάχιστη εκπαίδευση, η οποία μπορεί να είναι μερικών μηνών ή μικρά σεμινάρια και το ανώτατο που μπορεί να φτάσει είναι έως δύο έτη, ο νέος νόμος δίνει τα ίδια επαγγελματικά δικαιώματα με αυτά των γυμναστών και καθηγητών φυσικής αγωγής που είναι απόφοιτοι των ΤΕΦΑΑ, εξομοιώνει το πτυχίο των καθηγητών φυσικής αγωγής με αυτό των εκπαιδευτών επιπέδου 4 και 5, ενώ οι δικοί μας απόφοιτοι είναι επιπέδου 6 […] και αποδίδει σε ιδιώτες χωρίς πιστοποιημένα προγράμματα και πιστοποιημένους διδάσκοντες τη δυνατότητα να εκπαιδεύουν ανθρώπους, καταστρατηγώντας την ευρωπαϊκή χάρτα ταξινόμησης επαγγελματικών προσόντων» εξήγησε σε συνέντευξη Τύπου ο πρόεδρος του ΤΕΦΑΑ του ΑΠΘ, καθ. Γιώργος Τζέτζης.
Επισήμανε δε, τον κίνδυνο φθηνό εργατικό δυναμικό με επικίνδυνα χαμηλές γνώσεις να βρεθεί να προπονεί ευπαθείς ομάδες, που έχουν ανάγκη από ειδικά προγράμματα άσκησης, όπως τα μικρά παιδιά στα αναπτυξιακά τμήματα, άτομα με αναπηρία, έγκυες, ηλικιωμένοι και καρδιοπαθείς.
Σημείωσε ακόμη ότι το σχέδιο νόμου εξαιρεί την Ομοσπονδία Ποδοσφαίρου από το σύνολο των ομοσπονδιών που αναγνωρίζουν τα πτυχία αποφοίτων ΣΕΦΑΑ «και μάλιστα επιβάλλει στους δικούς μας απόφοιτους να παρακολουθήσουν σεμινάρια κάποιων ωρών με αντίτιμο σχεδόν 1000 ευρώ για να πάρουν το ίδιο επίπεδο, πτυχίο προπονητή Α’ επιπέδου και μάλιστα αναθέτει στην ομοσπονδία ποδοσφαίρου, η οποία αποτελείται από παράγοντες, που ενδεχομένως να μην έχουν και τις αντίστοιχες απαιτούμενες επιστημονικές γνώσεις, να αξιολογήσει το πρόγραμμα σπουδών, που δίνεται μέσα από τα τμήματα φυσικής αγωγής».
«Είμαστε σε διαδικασία να μορφοποιήσουμε όλες τις ενστάσεις στο σχέδιο νόμου και να ζητήσουμε συγκεκριμένα από τον υφυπουργό τι θέλουμε και ελπίζουμε ότι αυτό θα ακουστεί και θα γίνουν οι βελτιώσεις» ανέφερε ο κοσμήτορας της ΣΕΦΑΑ ΑΠΘ, Κοσμάς Χριστούλας, προειδοποιώντας ότι αν δεν γίνουν οι αλλαγές, αυτό θα σημάνει «τεράστια υποβάθμιση των πτυχίων των τμημάτων, η οποία προκύπτει από την ισοπέδωση που γίνεται μαζί με όλους αυτούς τους ουσιαστικά ανειδίκευτους, που θα μπουν στην αγορά εργασίας».
Οι σύγκλητοι των τεσσάρων πανεπιστημίων με σχολές ΣΕΦΑΑ έχουν εγκρίνει σχετικό ψήφισμα των Κοσμητειών. «Η επαγγελματική αποκατάσταση δεν θα πρέπει να είναι αποκομμένη από τα τυπικά και ουσιαστικά προσόντα, τα οποία χρειάζεται κάποιος για να ασκήσει ένα επάγγελμα. Ο χώρος της άθλησης είναι ένας χώρος, ο οποίος βασίζεται και στηρίζεται πάνω σε γνώσεις οι οποίες δεν μπορούν να αποκτηθούν από αλλού παρά μόνο ένα ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα» δήλωσε η αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών και Φοιτητικών Θεμάτων, καθηγήτρια Αριάδνη Στογιαννίδου.
«Θεωρώ ότι είναι ανεπίτρεπτο αυτό που πάει να γίνει γιατί, ενώ παλεύουμε όλοι να περιφρουρήσουμε τη δημόσια ανώτατη εκπαίδευση, ένα νομοσχέδιο έρχεται να την ισοπεδώσει» δήλωσε η αντιπεριφερειάρχης Περιφερειακής Ενότητας Θεσσαλονίκης, Βούλα Πατουλίδου, μιλώντας με την ιδιότητα της ολυμπιονίκη και αποφοίτου της ΣΕΦΑΑ ΑΠΘ.
«Στη Σχολή δεν μπήκα ως πρωταθλήτρια, διάβασα, έδωσα εξετάσεις και πέρασα με βαθμούς, γιατί ήταν διακαής πόθος μου να είμαι απόφοιτος αυτής της ανώτατης επιστημονικά τεκμηριωμένης σχολής» είπε. «Ξαφνικά οι απόφοιτοι των ΤΕΦΑΑ θα αποκτήσουν την ταμπέλα “overqualified”», προειδοποίησε ο ολυμπιονίκης Αλέξανδρος Νικολαΐδης, προβλέποντας ότι «αυτός που θα έχει το πτυχίο των ΤΕΦΑΑ, δεν θα προτιμάται, γιατί θα θεωρείται πολύ ακριβός, αφού θα έχει και ένα πτυχίο, για το οποίο αφιέρωσε τέσσερα χρόνια από τη ζωή του».
Ενάντια όμως στο νέο αθλητικό νομοσχέδιο είναι ο Αλέξανδρος Νικολαΐδης και η Βούλα Πατουλίδου. Καταγγέλλουν ότι με το νέο αθλητικό νομοσχέδιο επιχειρείται εξίσωση των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων πανεπιστημιακών σχολών Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού με κατόχους τίτλων από ιδιωτικές σχολές με αμφίβολα επίπεδα κατάρτισης
Η αντιπεριφειάρχης Θεσσαλονίκης, Ολυμπιονίκης και απόφοιτη του ΤΕΦΑΑ του ΑΠΘ, Βούλα Πατουλίδου, κατηγόρησε την κυβέρνηση ότι θέλει να υποβαθμίσει το δημόσιο εκπαιδευτικό ίδρυμα, χαρακτηρίζοντας ανεπίτρεπτο αυτό που επιχειρείται με το νομοσχέδιο.
Ο Αλέξανδρος Νικολαΐδης, Ολυμπιονίκης του ταε κβον ντο, έκανε λόγο για πληγή του κύρους της πανεπιστημιακής σχολής, εκτιμώντας πως ίσως αποτελεί την αρχή για παρόμοια προβλήματα και σε άλλους κλάδους. «Φοβάμαι ότι ο πτυχιούχος του ΤΕΦΑΑ θα θεωρείται overqualified, άρα θα είναι ακριβός και θα προτιμούνται στη θέση του άτομα με ελάχιστο χρονικό διάστημα εκπαίδευσης» ανέφερε χαρακτηριστικά.
